Leitura continuada

Dia 19 de novembro começou a leitura continuada das músicas do livrinho que os alunos do 1º ano “A” e “B” da EMAC, receberam no mês de outubro. A atividade procede da seguinte forma:
- É feita com antecedência a escolha da música para estudo em casa;
- Geralmente é cobrada uma cópia organizada em versos e estrofes;
- Na hora da leitura divide a sala em grupos (dois ou três);
- Cada criança deve falar uma palavra por vez, não importando o seu tamanho;
- Se errar é eliminado da rodada e a palavra em questão terá de ser pronunciada pelo próximo aluno;
- Desta forma, a leitura chega ao fim e logo é reiniciada pelo menos uma vez, dependendo do tamanho da letra da música;
- Os vencedores são aqueles que conseguem vencer os ciclos sem erros.
A atividade exige cada vez mais habilidade na leitura e extrema atenção. A competição torna-se forte aliada para mim enquanto educadora, pois nenhum quer e gosta de ficar fora da brincadeira, não só pela premiação (1 pirulito por rodada), mas pela condição de ser vencedor, nunca ser eliminado.
Quando algum se perde por falta de atenção ou erra a palavra, os colegas imediatamente denunciam. Sempre há uma segunda rodada para oportunizar os que foram eliminados na primeira.
Após o término da leitura é hora dos alunos aprenderem a música da qual já sabem a letra. Em algumas delas foi mostrada a música antes do estudo em casa, para obter mais entusiasmo na aprendizagem.
A minha expectativa é que eles cheguem num nível onde as eliminações sejam o mínino possível.